sono stati utilizzati brani per misurare la velocità di lettua nelle condizioni più comuni, come la lettura di un giornale perciò realizzati in una sola dimensione (1M) - i dati riportati in calce ad ogni tavola sono riferiti ad una popolazione di giovani adulti normovedenti (18-35 anni) e per lettura ad alta voce - fornito in italiano sono disponibili su richiesta altri 17 linguaggi per i quali sono previsti 10 brani di lunghezza e complessità linguistica simili - i testi sono omogenei e comparabili per facilitare gli studi internazionali e valutazioni scientifiche più approfondite ed omogenee - completo di istruzioni - libretto in materiale plastico 21x14cm

L’ Irest differisce dai precedenti test che utilizzavano singole frasi eliminando una lacuna nella diagnostica delle prestazioni di lettura. I paragrafi sono concepiti per assomigliare a situazioni quotidiane di lettura di testi continui, come libri e giornali.

Il livello di difficoltà corrisponde alla lettura di prima media (10-12 anni) comprensibile ad  adolescenti e adulti; misurare il tempo di lettura di un paragrafo completo piuttosto che una singola frase o parola casuale è più affidabile e fornisce informazioni sulla fluidità di lettura, la stanchezza e gli errori.

Caratteristiche principali sono:

• • Riproducibilità
  • Comparabilità
  • Documentazione di successo
  • Disponibile in 19 lingue
  • Facile da usare
  • Facile da maneggiare
  • Facile da misurare (tramite cronometro)
  • Facile da calcolare (valori normali e formula inclusi)
  • Altamente calibrato per risultati riproducibili in tutte le lingue
• • Serie di 10 paragrafi di testo in ogni lingua per misurazioni ripetute
  • Comparabilità delle lingue per gli studi internazionali
  • Condizioni naturali: stampa di giornali, rispondendo alle esigenze della vita quotidiana

Applicazioni:
• Soggetti normali
• Pazienti ipovedenti per monitoraggio della malattia, effetto del trattamento e della riabilitazione
• Dislessici (gravità del disturbo di lettura, l'effetto della formazione, ecc)

• • Monitoraggio delle malattie in AMD, in particolare negli studi di trattamento
  • Dopo chirurgia refrattiva
  • Dopo lenti intraoculari multifocali
  • Disturbi neurologici della lettura
  • Dislessia dello sviluppo
  
  

Gruppi di utilizzatori:
Oftalmologi e Neurologi,  Optometristi e Ottici, Ortottisti,  Insegnanti e Psicologi, Ricercatori

https://link.springer.com/article/10.1007/s00417-019-04328-9

Crediti:  Il primo studio per quattro lingue è stato finanziato dalla Commissione Europea nell'ambito del Progetto AMD Read. Altri due linguaggi sono stati supportati dal German Academic Exchange Office. Lo sviluppo di altre 11 lingue è stato sostenuto da Alcon. Un linguaggio aggiuntivo supportato da Allergan.

Coordinatore scientifico del gruppo di studio Irest: Prof. Dr. Susanne Trauzett el-Klosinski (Clinica e laboratorio di ricerca a bassa visione / Centro di oftalmologia / Università di Tuebingen, Germania)